Скрыть последних авторов
| author | version | line-number | content |
|---|---|---|---|
 |
2.1 | 1 | {{box title="**Содержание**"}} |
| 2 | {{toc/}} | ||
| 3 | {{/box}} | ||
| 4 | |||
| 5 | = Предисловие{{footnote}}С учетом изменений Росстандарта по состоянию на 30.08.2022 г.{{/footnote}} = | ||
| 6 | |||
| 7 | Основанием для разработки Общероссийского классификатора информации о населении является План мероприятий по формированию методологии систематизации и кодирования информации, а также совершенствованию и актуализации общероссийских классификаторов, реестров и информационных ресурсов, утвержденный заместителем Председателя Правительства Российской Федерации А.В. Дворковичем 31 июля 2014 г. N 4970п-П10 | ||
| 8 | |||
| 9 | = Сведения об общероссийском классификаторе = | ||
| 10 | |||
| 11 | 1. РАЗРАБОТАН Федеральным государственным унитарным предприятием "Российский научно-технический центр информации по стандартизации, метрологии и оценке соответствия" (ФГУП "СТАНДАРТИНФОРМ") Федерального агентства по техническому регулированию и метрологии | ||
| 12 | 1. ВНЕСЕН Управлением развития, информационного обеспечения и аккредитации Федерального агентства по техническому регулированию и метрологии | ||
| 13 | 1. ПРИНЯТ И ВВЕДЕН В ДЕЙСТВИЕ Приказом Федерального агентства по техническому регулированию и метрологии от 12 декабря 2014 г. N 2019-ст | ||
| 14 | 1. ВЗАМЕН ОК 018-95 | ||
| 15 | |||
| 16 | = Введение = | ||
| 17 | |||
| 18 | Общероссийский классификатор информации о населении (ОКИН) является документом по стандартизации. | ||
| 19 | |||
| 20 | ОКИН предназначен для использования при сборе, обработке и анализе демографической, социальной и экономической информации о населении, решения задач учета, анализа и подготовки кадров предприятиями, учреждениями и организациями всех форм собственности. | ||
| 21 | |||
| 22 | ОКИН состоит из фасетов, которые можно использовать независимо друг от друга при решении различных задач. | ||
| 23 | |||
| 24 | Каждый фасет структурно состоит из двух блоков: идентификации и наименования. | ||
| 25 | |||
| 26 | Объекты классификации в фасетах кодируются порядковым или серийно-порядковым методом кодирования. Состав фасетов и позиций в них могут быть при необходимости расширены, что обеспечивается гибким построением классификатора в виде отдельных фасетов. | ||
| 27 | |||
| 28 | Серийно-порядковый метод кодирования использован, например, в фасете 63 "Почетные звания СССР", в котором выделены серии кодов: | ||
| 29 | |||
| 30 | * 100 - высшие степени отличия и почетные звания СССР; | ||
| 31 | * 200 - почетные звания союзных республик; | ||
| 32 | * 500 - почетные звания автономных республик. | ||
| 33 | |||
| 34 | Количество фасетов и их содержание определены на основе анализа реквизитов, содержащихся в формах документов, предназначенных для переписи населения и других единовременных обследований населения. | ||
| 35 | |||
| 36 | В ОКИН под домохозяйством понимается (как единица учета) совокупность лиц (или одно лицо), проживающих совместно в отдельном жилом помещении, части его или нескольких жилых помещениях и обеспечивающих себя всем необходимым для жизни посредством ведения общего хозяйства, полностью или частично объединяя и расходуя свои средства. | ||
| 37 | |||
| 38 | В фасетах "Ведомственные награды, установленные федеральными органами исполнительной власти Российской Федерации" и "Ведомственные награды в СССР" в наименованиях позиций указываются учредившие награды федеральные органы исполнительной власти в том случае, если по наименованию наград не может быть установлена их принадлежность этим органам. | ||
| 39 | |||
| 40 | При решении учетных, отчетно-статистических и аналитических задач ОКИН должен применяться совместно с другими общероссийскими классификаторами, такими как Общероссийский классификатор специальностей по образованию, Общероссийский классификатор специальностей высшей научной квалификации, Общероссийский классификатор профессий рабочих, должностей служащих и тарифных разрядов, Общероссийский классификатор информации по социальной защите населения и др. | ||
| 41 | |||
| 42 | При необходимости в фасетах применяется сокращенная форма записи наименований объектов, а именно: начальная часть наименования опускается и заменяется тире ( - ), если она повторяет предшествующее наименование (или его часть). В этом случае предшествующее наименование (или его часть) отделяется косой чертой ( / ). | ||
| 43 | |||
| 44 | Разработка изменений к ОКИН и их принятие осуществляется в соответствии с Правилами стандартизации ПР 50.1.024-2005 "Основные положения и порядок проведения работ по разработке, ведению и применению общероссийских классификаторов". | ||
| 45 | |||
| 46 | == Фасет 01 Пол == | ||
| 47 | |||
| 48 | |||
| 49 | |(% style="width:101px" %)1|(% style="width:1018px" %)Мужской | ||
| 50 | |(% style="width:101px" %)2|(% style="width:1018px" %)Женский | ||
| 51 | |||
| 52 | == Фасет 30 Образование == | ||
| 53 | |||
| 54 | |||
| 55 | |(% style="width:97px" %) |(% style="width:1022px" %)Уровни общего образования | ||
| 56 | |(% style="width:97px" %)01|(% style="width:1022px" %)Дошкольное образование | ||
| 57 | |(% style="width:97px" %)02|(% style="width:1022px" %)Начальное общее образование | ||
| 58 | |(% style="width:97px" %)03|(% style="width:1022px" %)Основное общее образование | ||
| 59 | |(% style="width:97px" %)04|(% style="width:1022px" %)Среднее общее образование | ||
| 60 | |(% style="width:97px" %) |(% style="width:1022px" %)Уровни профессионального образования | ||
| 61 | |(% style="width:97px" %)05|(% style="width:1022px" %)Среднее профессиональное образование | ||
| 62 | |(% style="width:97px" %)06|(% style="width:1022px" %)Высшее образование - бакалавриат | ||
| 63 | |(% style="width:97px" %)07|(% style="width:1022px" %)Высшее образование - специалитет, магистратура | ||
| 64 | |(% style="width:97px" %)08|(% style="width:1022px" %)Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | ||
| 65 | |(% style="width:97px" %) |(% style="width:1022px" %)Профессиональное обучение | ||
| 66 | |(% style="width:97px" %)10|(% style="width:1022px" %)Профессиональное обучение | ||
| 67 | |(% style="width:97px" %) |(% style="width:1022px" %)Дополнительное образование | ||
| 68 | |(% style="width:97px" %)11|(% style="width:1022px" %)Дополнительное образование детей и взрослых | ||
| 69 | |(% style="width:97px" %)12|(% style="width:1022px" %)Дополнительное профессиональное образование | ||
| 70 | |||
| 71 | == Фасет 88 Статус занятости населения == | ||
| 72 | |||
| 73 | |||
| 74 | |(% style="width:96px" %)01|(% style="width:1023px" %)Наемные работники | ||
| 75 | |(% style="width:96px" %)02|(% style="width:1023px" %)Работающие не по найму | ||
| 76 | |||
| 77 | == Фасет 107 Способы поиска работы безработными == | ||
| 78 | |||
| 79 | |||
| 80 | |(% style="width:97px" %)01|(% style="width:1022px" %)Обращение в службу занятости/государственную | ||
| 81 | |(% style="width:97px" %)02|(% style="width:1022px" %)- коммерческую | ||
| 82 | |(% style="width:97px" %)03|(% style="width:1022px" %)Поиск работы через средства массовой информации, с использованием Интернет | ||
| 83 | |(% style="width:97px" %)04|(% style="width:1022px" %)Обращение к друзьям, родственникам, знакомым | ||
| 84 | |(% style="width:97px" %)05|(% style="width:1022px" %)Непосредственное обращение к администрации организации или работодателю | ||
| 85 | |(% style="width:97px" %)06|(% style="width:1022px" %)Поиск земли, зданий, машин и оборудования, сырья, финансовых ресурсов для открытия собственного дела, обращение за разрешениями, лицензиями | ||
| 86 | |(% style="width:97px" %)09|(% style="width:1022px" %)Другие способы | ||
| 87 | |||
| 88 | == Фасет 108 Продолжительность поиска работы безработными == | ||
| 89 | |||
| 90 | |01|Продолжительность поиска работы безработными/менее 1 мес. | ||
| 91 | |02|- от 1 до 4 мес. | ||
| 92 | |03|- от 4 до 8 мес. | ||
| 93 | |04|- от 8 до 1 года | ||
| 94 | |05|- более 1 года | ||
| 95 | |||
| 96 | {{putFootnotes/}} |