Комментарий

• Свойства страницы (4 изменено, 0 добавлено, 0 удалено)

Подробности

Свойства страницы

Название

...	...	@@ -1,1 +1,0 @@
1		-Общероссийский классификатор информации о населении (ОК 018-2014) (выдержки)

Родительский документ

...	...	@@ -1,1 +1,0 @@
1		-Россия.Методология.WebHome

Язык по умолчанию

...	...	@@ -1,1 +1,0 @@
1		-ru

Содержимое

...	...	@@ -1,96 +1,0 @@
1		-{{box title="**Содержание**"}}
2		-{{toc/}}
3		-{{/box}}
4		-
5		-= Предисловие{{footnote}}С учетом изменений Росстандарта по состоянию на 30.08.2022 г.{{/footnote}} =
6		-
7		-Основанием для разработки Общероссийского классификатора информации о населении является План мероприятий по формированию методологии систематизации и кодирования информации, а также совершенствованию и актуализации общероссийских классификаторов, реестров и информационных ресурсов, утвержденный заместителем Председателя Правительства Российской Федерации А.В. Дворковичем 31 июля 2014 г. N 4970п-П10
8		-
9		-= Сведения об общероссийском классификаторе =
10		-
11		-1. РАЗРАБОТАН Федеральным государственным унитарным предприятием "Российский научно-технический центр информации по стандартизации, метрологии и оценке соответствия" (ФГУП "СТАНДАРТИНФОРМ") Федерального агентства по техническому регулированию и метрологии
12		-1. ВНЕСЕН Управлением развития, информационного обеспечения и аккредитации Федерального агентства по техническому регулированию и метрологии
13		-1. ПРИНЯТ И ВВЕДЕН В ДЕЙСТВИЕ Приказом Федерального агентства по техническому регулированию и метрологии от 12 декабря 2014 г. N 2019-ст
14		-1. ВЗАМЕН ОК 018-95
15		-
16		-= Введение =
17		-
18		-Общероссийский классификатор информации о населении (ОКИН) является документом по стандартизации.
19		-
20		-ОКИН предназначен для использования при сборе, обработке и анализе демографической, социальной и экономической информации о населении, решения задач учета, анализа и подготовки кадров предприятиями, учреждениями и организациями всех форм собственности.
21		-
22		-ОКИН состоит из фасетов, которые можно использовать независимо друг от друга при решении различных задач.
23		-
24		-Каждый фасет структурно состоит из двух блоков: идентификации и наименования.
25		-
26		-Объекты классификации в фасетах кодируются порядковым или серийно-порядковым методом кодирования. Состав фасетов и позиций в них могут быть при необходимости расширены, что обеспечивается гибким построением классификатора в виде отдельных фасетов.
27		-
28		-Серийно-порядковый метод кодирования использован, например, в фасете 63 "Почетные звания СССР", в котором выделены серии кодов:
29		-
30		-* 100 - высшие степени отличия и почетные звания СССР;
31		-* 200 - почетные звания союзных республик;
32		-* 500 - почетные звания автономных республик.
33		-
34		-Количество фасетов и их содержание определены на основе анализа реквизитов, содержащихся в формах документов, предназначенных для переписи населения и других единовременных обследований населения.
35		-
36		-В ОКИН под домохозяйством понимается (как единица учета) совокупность лиц (или одно лицо), проживающих совместно в отдельном жилом помещении, части его или нескольких жилых помещениях и обеспечивающих себя всем необходимым для жизни посредством ведения общего хозяйства, полностью или частично объединяя и расходуя свои средства.
37		-
38		-В фасетах "Ведомственные награды, установленные федеральными органами исполнительной власти Российской Федерации" и "Ведомственные награды в СССР" в наименованиях позиций указываются учредившие награды федеральные органы исполнительной власти в том случае, если по наименованию наград не может быть установлена их принадлежность этим органам.
39		-
40		-При решении учетных, отчетно-статистических и аналитических задач ОКИН должен применяться совместно с другими общероссийскими классификаторами, такими как Общероссийский классификатор специальностей по образованию, Общероссийский классификатор специальностей высшей научной квалификации, Общероссийский классификатор профессий рабочих, должностей служащих и тарифных разрядов, Общероссийский классификатор информации по социальной защите населения и др.
41		-
42		-При необходимости в фасетах применяется сокращенная форма записи наименований объектов, а именно: начальная часть наименования опускается и заменяется тире ( - ), если она повторяет предшествующее наименование (или его часть). В этом случае предшествующее наименование (или его часть) отделяется косой чертой ( / ).
43		-
44		-Разработка изменений к ОКИН и их принятие осуществляется в соответствии с Правилами стандартизации ПР 50.1.024-2005 "Основные положения и порядок проведения работ по разработке, ведению и применению общероссийских классификаторов".
45		-
46		-== Фасет 01 Пол ==
47		-
48		-
49		-|(% style="width:101px" %)1|(% style="width:1018px" %)Мужской
50		-|(% style="width:101px" %)2|(% style="width:1018px" %)Женский
51		-
52		-== Фасет 30 Образование ==
53		-
54		-
55		-|(% style="width:97px" %) |(% style="width:1022px" %)Уровни общего образования
56		-|(% style="width:97px" %)01|(% style="width:1022px" %)Дошкольное образование
57		-|(% style="width:97px" %)02|(% style="width:1022px" %)Начальное общее образование
58		-|(% style="width:97px" %)03|(% style="width:1022px" %)Основное общее образование
59		-|(% style="width:97px" %)04|(% style="width:1022px" %)Среднее общее образование
60		-|(% style="width:97px" %) |(% style="width:1022px" %)Уровни профессионального образования
61		-|(% style="width:97px" %)05|(% style="width:1022px" %)Среднее профессиональное образование
62		-|(% style="width:97px" %)06|(% style="width:1022px" %)Высшее образование - бакалавриат
63		-|(% style="width:97px" %)07|(% style="width:1022px" %)Высшее образование - специалитет, магистратура
64		-|(% style="width:97px" %)08|(% style="width:1022px" %)Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации
65		-|(% style="width:97px" %) |(% style="width:1022px" %)Профессиональное обучение
66		-|(% style="width:97px" %)10|(% style="width:1022px" %)Профессиональное обучение
67		-|(% style="width:97px" %) |(% style="width:1022px" %)Дополнительное образование
68		-|(% style="width:97px" %)11|(% style="width:1022px" %)Дополнительное образование детей и взрослых
69		-|(% style="width:97px" %)12|(% style="width:1022px" %)Дополнительное профессиональное образование
70		-
71		-== Фасет 88 Статус занятости населения ==
72		-
73		-
74		-|(% style="width:96px" %)01|(% style="width:1023px" %)Наемные работники
75		-|(% style="width:96px" %)02|(% style="width:1023px" %)Работающие не по найму
76		-
77		-== Фасет 107 Способы поиска работы безработными ==
78		-
79		-
80		-|(% style="width:97px" %)01|(% style="width:1022px" %)Обращение в службу занятости/государственную
81		-|(% style="width:97px" %)02|(% style="width:1022px" %)- коммерческую
82		-|(% style="width:97px" %)03|(% style="width:1022px" %)Поиск работы через средства массовой информации, с использованием Интернет
83		-|(% style="width:97px" %)04|(% style="width:1022px" %)Обращение к друзьям, родственникам, знакомым
84		-|(% style="width:97px" %)05|(% style="width:1022px" %)Непосредственное обращение к администрации организации или работодателю
85		-|(% style="width:97px" %)06|(% style="width:1022px" %)Поиск земли, зданий, машин и оборудования, сырья, финансовых ресурсов для открытия собственного дела, обращение за разрешениями, лицензиями
86		-|(% style="width:97px" %)09|(% style="width:1022px" %)Другие способы
87		-
88		-== Фасет 108 Продолжительность поиска работы безработными ==
89		-
90		-|01|Продолжительность поиска работы безработными/менее 1 мес.
91		-|02|- от 1 до 4 мес.
92		-|03|- от 4 до 8 мес.
93		-|04|- от 8 до 1 года
94		-|05|- более 1 года
95		-
96		-{{putFootnotes/}}